ERTEE begeleidt uw leerlingen door samen met hen naar hun eigen schoolwerk te kijken, feedback te geven, aanwezige cognitieve en executieve functies te vergroten en de ontbrekende functies en vaardigheden  te leren.

Gemaakte toetsen, proefwerken en overhoringen worden geanalyseerd om zo te ontdekken wat de leerling niet handig heeft aanpakt. Van docenten/leerkrachten verwachten we daarom dat de leerling het gemaakte werk, het vragen- én het antwoordenblad, of een kopie daarvan, tijdelijk mee mag nemen naar ERTEE.
Wij gebruiken deze materialen uiteraard discreet en uitsluitend voor de begeleiding van uw leerling.