Laat me niet zoals ik ben, help me steeds een stap verder.’

Naast het geven van remedial teaching begeleiden we ook mensen van alle leeftijden die meer uit hun functioneren willen halen dan ze nu doen. Begeleiding die minder of niet schoolgebonden is, is ondergebracht bij ZORGANISEER.

Door begeleiding in een langer traject is er tijd en aandacht om niet-werkend gedrag af te leren. In plaats daarvan leert de cliënt nieuw gedrag, meer en effectievere vaardigheden en een positieve houding aan. ZORGANISEER begeleidt naast kinderen ook (jong)volwassenen.

Er ligt voor uw kind een uitdaging op het gebied van leren, gedrag en/of ontwikkeling. De begeleidingsvraag komt vaak voort uit de remmende werking van: 

• AD(H)D;
• aan autisme verwante stoornissen (ASS);
• gedragsproblemen;
• psychiatrische aandoeningen:
• lagere intelligentie.
• hoogbegaafdheid

Als de cliënt over een PGB beschikt, kan de individuele begeleiding daaruit betaald worden.

Onze aanpak kenmerkt zich in: 

• individuele handelingsplannen/plan van aanpak per traject;
• één-op-éénbegeleiding, altijd in onze praktijkruimte;
• werkbladen en spelmaterialen die inzicht geven in denken en handelen en die u of uw kind helpen bij de ontwikkeling en het aanleren van nieuw gedrag;
• werkvormen gericht op het vergroten van de autonomie (zelfstandigheid en zelfredzaamheid) van u of uw kind;
• een prettige samenwerking met u of u als ouder(s) en wekelijks een update in het ‘heen-en-weerschrift’;
• een brede deskundigheid en jarenlange ervaring op het gebied van leren en ontwikkelen